最好(hǎo)的(de)學校(xiào)'≠在哪
說(shuō)起教育,我們自(zì)然而然地(dì)想到(dào)¥∑$•了(le)學校(xiào):“他(tā)從(cóng)小(xiǎ✔®Ωo)到(dào)大(dà)上(shàng)的(d¶¥e)都(dōu)是(shì)最好(hǎo)的(de)學校(xiào),§≈☆>怎麽被教成了(le)這(zhè)個(gè)樣子(zǐ)?”©≠。
有(yǒu)多(duō)少(shǎo)父母,把教育孩子(zǐ)的(de)∑✔責任全權交給了(le)學校(xiào)。
殊不(bù)知(zhī),每一(yī)個(g¶₩è)家(jiā)庭都(dōu)是(shì©Ω←✔)一(yī)所學校(xiào),孩子(zǐ)從(cóng)呱呱墜地(dì)起±•'γ,就(jiù)欣喜地(dì)來(lái)到®'∏∞(dào)了(le)他(tā)們的(de)學校(xiào),↓ 面對(duì)孩子(zǐ)的(de)教育問£$(wèn)題,家(jiā)長(cháng)不(bù)是(shì)家(jiā∑↓)長(cháng),是(shì)這(zhè)所學校(xiào)♦♠ε♣的(de)校(xiào)長(cháng),€¶←是(shì)孩子(zǐ)精神生(shēng)命的(de)導$"©師(shī)。
所以,我們要(yào)把孩子(zǐ)教育的(de)大(dà)廈÷→©λ建牢,就(jiù)要(yào)打好(hǎo)教育的(de)地(dì)基,紮好ε✔✘≈(hǎo)教育的(de)根,教育的(de)根就(j★ λ→iù)是(shì)家(jiā)。
最好(hǎo)的(de)老(lǎo)師(shī)在哪
當我們感慨“生(shēng)一(yī)個(g¶<è)孩子(zǐ)容易,但(dàn)養一(yī)個(gè)孩子(zǐ)很(hěn¥↓)難”時(shí),我們已經意識到(dào)了ε§(le):養育孩子(zǐ)的(de)另一( ®yī)副重擔——家(jiā)庭教育。
其實,父母的(de)愛(ài),是(shì)孩子(zǐ)心中動力源↔泉的(de)那(nà)口井,父母要(yào)善于從(cóng)家(jiā)庭"Ω生(shēng)活的(de)點滴細節中發掘孩子(zǐ)的(de)天賦,并•♣适時(shí)引導,這(zhè)才是(shì)成就(jiù)孩子(zǐ)的(d'₹★♥e)教育之道(dào)。教在學校(xiào),育在家(jiā)庭,每一(↔₩→yī)個(gè)父母都(dōu)是(shì)孩子(zǐ)成長(↓φ♦₩cháng)路(lù)上(shàng)最好(hǎo)的(de)老(lǎo)±>"§師(shī)。
父母是(shì)一(yī)種職業(yè)
教育的(de)根是(shì)從(cóng)家(jiā)延伸出來(l≥ái)的(de),而家(jiā)的(de)經營關鍵在父母。
“溫暖、和(hé)諧,親密”這(zhè)些∑♠(xiē)字眼,是(shì)孩子(zǐ)成長(ch©₹♥áng)中最寶貴的(de)“養分(fēn→≤&)”;