10月(yuè)18日(rì)，由中國(guó)教育國(guó)際交σ‍•流協會(huì)主辦的(de)第二十屆中國(guó ↕π☆)國(guó)際教育年(nián)會(huì)(以下(xià)簡稱“年(✔✔★↑nián)會(huì)”)全體(tǐ)大(dà)會(huì)★✘在北(běi)京國(guó)家(jiā)會(huì)♠★議(yì)中心隆重舉行(xíng)。

本屆年(nián)會(huì)緊扣國(guó)家(jiā)教育Ω< 和(hé)外(wài)交大(dà)政方針，以 “→π教育2035——對(duì)話(huà)世界的(de)未來(l"↕₽→ái)”為(wèi)主題，由“中國(guó)國(guó)際教育研↔≤討(tǎo)會(huì)”“中外(wài)院校(xiào)項目合作(zuò)★↔∞洽談會(huì)”和(hé)“中國(guó)國(guó)際教育展”三大(d •Ωà)部分(fēn)組成，圍繞各級各類國(guó)際教育領✔₹域的(de)熱(rè)點話(huà)題開(kāi)展了(le)近≠¥↓(jìn)40場(chǎng)豐富多(duō)樣的(de)活動π‍"‍。

本次年(nián)會(huì)邀請(qǐng)了(le)中外↔‌‌>(wài)政府相(xiàng)關主管部門(mén)領導和(hé♣♠α)産學研各界領袖及代表共同探討(tǎo)面向2035年(nián)的(•→de)教育現(xiàn)代化(huà)，δ₹£π以推動更高(gāo)水(shuǐ)平的(de)教育對(duì)外(δ™wài)開(kāi)放(fàng)，分(fēn)享®σ™各國(guó)的(de)教育發展成就(jiù)和(h₩€‌λé)經驗，研討(tǎo)全球教育面臨的(de)共同問(wèn∑₹↔×)題，共同擘畫(huà)國(guó)際教育發展的(de)♥α>≠美(měi)好(hǎo)藍(lán)圖。

據悉，中國(guó)國(guó)際教育年(nián)會(huì)≤↔★₩迄今已成功舉辦了(le)十九屆，并已發展成為(wèi)中國(guó)最大(☆•<₹dà)的(de)國(guó)際教育交流平台和(hé)中外(σ∏Ωwài)教育界的(de)年(nián)度盛會(huì)✘σ≠♦，是(shì)中國(guó)教育聯通(tōngα£)世界的(de)重要(yào)窗(chuāng)口λ₽ 和(hé)重要(yào)橋梁。

今年(nián)，年(nián)會(huì)•σ迎來(lái)了(le)創辦以來(lái)的(♠₩<de)首個(gè)來(lái)自(zì)亞洲的(de)主賓國(g≥♦ Ωuó)——日(rì)本。過去(qù)的(de)一(yī)年(n®$ián)中，在中日(rì)各界人(rén)™ ♥士的(de)共同努力下(xià)，兩國(guó)總理 >→₹(lǐ)時(shí)隔八年(nián)成功實σ ‌≠現(xiàn)了(le)互訪，中日(rì)關系重回正常發展軌道(d↕★<≠ào)，中日(rì)和(hé)平友(yǒu)好(hǎo)事(shì)業‌↓&≈(yè)再次起航。

今年(nián)6月(yuè)，兩國(guó)領導人(rén)在↔©大(dà)阪會(huì)見(jiàn)時(s>☆ hí)達成的(de)十點共識中提到(dào)，決定年(ni‍✘λán)內(nèi)啓動中日(rì)高(gāo)級别人(rén)文☆βλ(wén)交流磋商機(jī)制(zhì)，同意積極開(kāi)展中日(rì)♠¥±民(mín)間(jiān)友(yǒu)好(hǎo)交流，™€增進相(xiàng)互理(lǐ)解，促進民(mín)↕↓α≥心相(xiàng)通(tōng)，廣泛播撒友(yǒu)好(hǎo)種子(zǐ÷↔)。日(rì)本擔任本屆年(nián)會(huì)主賓國(guó) ∞×，對(duì)于激發中日(rì)民(mín)間(j→™iān)交流活力，推動形成多(duō)層次和(hé)廣覆蓋的(de₽£)教育交流格局将起到(dào)重要(yào)作(zuò)用(yòng)。

中國(guó)教育部黨組書(shū)記、部長(§γ♠cháng)陳寶生(shēng)出席全體(tǐ)'×α←大(dà)會(huì),向大(dà)會(huì)的(de)召φ∏£φ開(kāi)表示了(le)熱(rè)烈的(de)祝賀，并作(z​<§↓uò)了(le)重要(yào)講話(huà)。

陳寶生(shēng)指出，今年(nián)是(shì)中 λ華人(rén)民(mín)共和(hé)國(guó)成立70周年(nián)， ★$70年(nián)來(lái)，在中國(guó)共産黨堅強領導下(xi®₹ à)，教育始終與國(guó)家(jiā)發展♦→同向同行(xíng)，為(wèi)經濟社會(h♣☆×uì)發展提供了(le)強大(dà)的(de)人(rδ✔én)才和(hé)智力支撐。中國(guó)舉辦著(zhe)世界®★©上(shàng)規模最大(dà)的(de)教育，教育總體(tǐ)發展水(sh Ωuǐ)平躍居世界中上(shàng)行(xíng)列。中國(guó)的(de)發™<≤↕展得(de)益于國(guó)際社會(huì)，中₽÷國(guó)教育的(de)進步也(yě)得(de)益于積極向世界各國(guó)₩δ​學習(xí)取經。開(kāi)放(fàng)帶來(lái®Ω∑↑)機(jī)遇，合作(zuò)促進發展；開(kāi)放(fàng)帶來(lá•∞←≈i)競争，壓力推動進步。中國(guó)始終将教育€•"♥置于世界坐(zuò)标中去(qù)學習(xí)、去©≠(qù)比較、去(qù)思考、去(qù)合作(​αzuò)，中國(guó)政府将加快(kuài)構建教育∏ε •對(duì)外(wài)開(kāi)放(fàng)新格局，充分(f≈§σ≠ēn)釋放(fàng)高(gāo)等院校(xiào)創新發展活力，©§将教育對(duì)外(wài)開(kāi)放(fàng)推向新高(gāo)度。★ &

陳寶生(shēng)表示，今年(nián)年(‍☆nián)初，中國(guó)政府發布了(le)《中國(guó)教育≤•現(xiàn)代化(huà)2035》，描繪了(le)中國(guó)當前和('←✔​hé)今後一(yī)段時(shí)期的(de)教育現(xiàn)代化(huà)₩$藍(lán)圖。《中國(guó)教育現(xiàn)代化(££ £huà)2035》不(bù)僅是(shì)中國(guó)的(d'¶e)，也(yě)是(shì)世界教育的(de)重要(yào)組成部分(fēn)↔™"。

他(tā)提出三點倡議(yì)：一(yī)是‌Ω∏"(shì)秉持人(rén)類命運共同體(tǐ∑¥δ)理(lǐ)念，順應時(shí)代潮流，摒棄保護主義、單邊主義、零和(hé♣™♥∞)博弈思維，秉持平等、謙虛、包容的(de)态度¥↓Ω，推動文(wén)明(míng)平等交流互鑒。

二是(shì)著(zhe)眼未來(lái)世界教育發展趨勢，站(zhàn)¥>£在人(rén)類命運的(de)高(gāo)度，更®♠≥加敏銳地(dì)思考、把握和(hé)引領教育的®✔(de)未來(lái)，貢獻智慧，共謀解決方案，不(bù)斷¥ααλ增進人(rén)民(mín)福祉。

三是(shì)廣泛搭建國(guó)際合作(zuò)平台，倡導同≈™<♥各國(guó)合作(zuò)共赢，尋求和(hé)平、發展、繁榮的(de)最大(↑α>dà)公約數(shù)，同心協力應對(duì)全球£≈ <問(wèn)題和(hé)共同挑戰，以推動構建新型國(guó)際關系，助• σ力維護世界和(hé)平。

除全體(tǐ)大(dà)會(huì)外(wài)，今年(niá<©&×n)研討(tǎo)會(huì)的(de)四大♠'>(dà)闆塊更是(shì)精彩紛呈。

高(gāo)等教育相(xiàng)關內(nèi)容的(de)平行☆€ ₽(xíng)研討(tǎo)會(huì)共12場(chǎng)，依σ§舊(jiù)占據了(le)“中國(guó)國(guó)際教育研討(tǎo≤>)會(huì)”的(de)半壁江山(shān)，圍繞教育現♠​(xiàn)代化(huà)2035的(de)施工(gōng)藍(λ¥✘lán)圖和(hé)宏大(dà)願景，分(fēn)✔♥别聚焦質量保障、來(lái)華留學、“雙一"© (yī)流”建設、國(guó)際教育交流合作(zuò)等內(nèi)容，具體Ω₹(tǐ)涵蓋如(rú)何進一(yī)步推進來 ε→(lái)華留學質量認證項目發展從(cóng)而促進來(lá≠<✘i)華留學教育現(xiàn)代化(huà)、新時(shí)代高♥πα↕(gāo)校(xiào)全英文(wén)課程建設的(de)∞$♥實踐與未來(lái)展望、“雙一(yī)流”建設與面向2035的₹±(de)高(gāo)等教育國(guó)際化(huà)戰略、中外δ>∏•(wài)合作(zuò)辦學高(gāo)水(shuǐ)平建© 設、高(gāo)等教育境外(wài)辦學的(de)實踐與展望σ♦、培養邁向新時(shí)代的(de)高(gāo)水₽ ™‌(shuǐ)平應用(yòng)型人(ré↕£n)才、“一(yī)帶一(yī)路(lù)”倡議(yì)≤≠∞₽給中澳高(gāo)校(xiào)帶來(lái)的(de)機σ¥(jī)遇與挑戰等40餘個(gè)教育現(ε±×αxiàn)代化(huà)建設進程中的(de✔∏ →)重要(yào)議(yì)題。

今年(nián)五月(yuè)，教育部等6部門(mén≈∑)聯合印發《國(guó)家(jiā)職業(yè)教育改'₽革實施方案》，職業(yè)教育的(de)戰略地(dì)位進₩↑一(yī)步凸顯。

本屆年(nián)會(huì)職業(yè)教育闆塊邀請(qǐng↑↕)到(dào)了(le)世界職業(yè)院校(xiào)與應用(yò ≠☆ng)大(dà)學聯盟、東(dōng)南(nán)亞教育部長♥π(cháng)組織以及中外(wài)職教領域的(de)專  家(jiā)和(hé)實踐者，圍繞職業(yèλ®)教育的(de)國(guó)際合作(zuò"Ω)與創新發展，分(fēn)享了(le)各國γ☆←→(guó)職業(yè)教育制(zhì)度的(de)框架→>'™與國(guó)際标準，就(jiù)企業(yè)λ₹§≤社會(huì)多(duō)元辦學、培養具有(yǒu)國(guó)際競∏∏λ争力的(de)高(gāo)水(shuǐ)平技(jì)能(néng)型人(r​♦én)才等議(yì)題進行(xíng)了(le)β∏π∏深入交流，共同探討(tǎo)了(le)職教未來(lái)。

今年(nián)六月(yuè)，國(guó)務院辦公廳印發《關于≈∑$新時(shí)代推進普通(tōng)高(gāo)中育人(rén)方式改革的(••£de)指導意見(jiàn)》，這(zhè)是&​(shì)新世紀以來(lái)國(guó)務院辦公廳出♣∑÷台的(de)第一(yī)個(gè)關于推進普通(tōng)高(g≤®āo)中教育改革的(de)綱領性文(wén)件(jiàn)，對(duì)于€→¶♣辦好(hǎo)普通(tōng)高(gāo)中教育，增強高(gāo)中教育發展‍≥₹後勁，提高(gāo)國(guó)民(mín)整✔∏體(tǐ)素質将産生(shēng)重要(yàoπ₽₩₽)影(yǐng)響。

本屆年(nián)會(huì)基礎教育闆γΩ塊分(fēn)别就(jiù)高(gāo)中國(guó)際&¥♦∞課程的(de)質量保障與融合創新、高(gāo→σ♥)中課程改革、課堂改革與教育評價等議(yì)題與中 ‍★外(wài)辦學者和(hé)專家(jiā)進行(xíng)了(le)探討(↑''tǎo)，共同為(wèi)面向未來(lái)的(de)高(g₹↑πāo)中教育發展出謀劃策。

2018年(nián)，第十九屆中國(gu§↕'✘ó)國(guó)際教育年(nián)會(huì)舉辦¶×☆了(le)首屆融合教育國(guó)際研討(tǎo)會(huì)"☆ ε，拓寬了(le)人(rén)文(wén)交流覆蓋‌ ®的(de)領域，填補了(le)特殊教育國(guó)際交流與合≠→↔ε作(zuò)的(de)空(kōng)白(bái)，赢得(de)了(le)與↑α•會(huì)者的(de)盛贊。

今年(nián)繼續保持“溫度”，中國≠™✘₽(guó)教育國(guó)際交流協會(huì)™×☆<融合教育國(guó)際交流分(fēn)會(huì)成立儀式暨第二屆“無障§‌•愛(ài)”融合教育國(guó)際研討(tǎo)會(huì)在®≈年(nián)會(huì)期間(jiān)舉辦，以進一(yī)步提•​升我國(guó)殘疾人(rén)受教育水(shu ≥↓ǐ)平，推進我國(guó)融合教育的(de)對(duì)外(wài)工 ₹™>(gōng)作(zuò)不(bù)斷向前發展。

此外(wài)，本屆年(nián)會(huì)也(yě)涵蓋了(le$®™)終身(shēn)教育、文(wén)創與藝術(shù)、女("♣×πnǚ)性與可(kě)持續發展等闆塊，是(shì)年(nián)會(∏ε÷huì)內(nèi)容的(de)有(yǒu)益補充與延伸。

籌備多(duō)年(nián)的(de)中國(guó)教育國(g&≈uó)際交流協會(huì)教育與女(nǚ)性可(± ↓&kě)持續發展專家(jiā)委員(yuán)會(huα↓↕ì)于年(nián)會(huì)期間(jiān)正式舉辦了(le)成立大(dà≥♣Ω&)會(huì)，繼續發揮教育對(duì)性别平等、女(&®nǚ)性發展的(de)積極作(zuò)用(yòng)↔∑★'，為(wèi)實現(xiàn)新時(sh↑α®í)代“铿锵玫瑰”的(de)全面發展提供≥γ✘☆更多(duō)、更高(gāo)質量的(de)智力支持。