很(hěn)多(duō)人(rén)覺得(de)孩子(zǐ)貪÷∑↔玩(wán)是(shì)天性。在孩子(zǐ)的(de)世界中,并 ↑↓不(bù)會(huì)存在那(nà)麽多(duō)的(de)想法。很(hě↑•±n)多(duō)家(jiā)長(cháng)覺得(de),小(x≈↔iǎo)孩子(zǐ)犯了(le)錯(cuò),做(zuò)了(le)惡,并α不(bù)是(shì)真心的(de),他(tā¶₽)們不(bù)懂(dǒng)。其實不(bù₽')然,這(zhè)種情況是(shì)每個(gè)•↑£家(jiā)長(cháng)警醒的(de),可σ★(kě)以看(kàn)出,如(rú)果孩子(zǐ) 真的(de)鬧事(shì),就(jiù)說(shuō)明(mγ§íng)孩子(zǐ)并沒有(yǒu)一(yī)個(ε£gè)正确的(de)價值觀和(hé)對(duì)錯(cuò)觀,折射₽™出家(jiā)庭教育的(de)不(bù)到(dào)位,☆∏從(cóng)而影(yǐng)響未來(lái)。
1、每一(yī)個(gè)熊孩子(zǐ)背後,都(dōu)>"&λ有(yǒu)一(yī)對(duì)不(bù)合格>φ∏£的(de)父母
生(shēng)活中,我們最怕遇到(dào)熊孩子(zǐ),關于熊孩子✔✘©(zǐ)的(de)三大(dà)怕:出行(xíng)坐§δ(zuò)車(chē)坐(zuò)飛(fēi)機(jī)≠÷遇到(dào)熊孩子(zǐ),看(kàn)電(diàn)影(yǐng)遇到(&↓dào)熊孩子(zǐ),熊孩子(zǐ)到(dào)你(φ&nǐ)家(jiā)玩(wán)。熊孩子(zǐ)的(de)威 ≤力有(yǒu)多(duō)大(dà)?
● 南(nán)甯一(yī)航班因台風(fēng)改簽, ≠多(duō)名家(jiā)長(cháng)讓孩£×σ子(zǐ)大(dà)鬧機(jī)場(chǎng)
● 一(yī)女(nǚ)子(zǐ)觀影(yǐng¥€♥)時(shí)提醒孩子(zǐ)别吵鬧,竟被對(duì)方母親打傷≤$φ
● 熊孩子(zǐ)飛(fēi)機(jī <)鬧事(shì),全家(jiā)被美(měi)國(guó)驅除出≈©↓₹境
● 下(xià)班高(gāo)峰期,小(xiǎo)學生(shēng)騎☆ 著(zhe)共享單車(chē)在南(nán)湖(≈ hú)隧道(dào)裡(lǐ)飙車(chē)。
● 熊孩子(zǐ)5分(fēn)鐘(zhōng)停運"≠↔3部地(dì)鐵(tiě)扶梯
......
通(tōng)過這(zhè)些(xiē)事(shì)'•₽•件(jiàn),我們可(kě)以發現(xiàn),每♣↔∑♠個(gè)熊孩子(zǐ)猖狂的(de)背後,都(dōu)是(shì)✘™±≥熊家(jiā)長(cháng)的(de)縱容。當熊孩子(¥→$ zǐ)在公共場(chǎng)所大(dà)吵大(dà)鬧時(shí),熊家←λ↔(jiā)長(cháng)說(shuō):“他(tā)還(hái)是(shì)™&個(gè)孩子(zǐ)。”當熊孩子(zǐ)在别人(rén)₹↑家(jiā)搞破壞時(shí),熊家(jiā)長(cháng)說(γ♣shuō):“他(tā)還(hái)是(shì)個∞∑≠(gè)孩子(zǐ)。”當熊孩子(zǐ)亂打人(rén)、亂₽↑♣拿(ná)東(dōng)西(xī)時(shí),熊δ↕✘家(jiā)長(cháng)說(shuō):“他(tā∏≤♦)還(hái)是(shì)個(gè)孩子(zǐ)。”
“愛(ài)鬧”的(de)确是(shì)孩子(zǐ)的 ↑≤≈(de)天性,他(tā)們活潑好(hǎo)動,不(bù)安分(fēn)↔γ,同時(shí)充滿好(hǎo)奇,但(dδ↓ àn)是(shì)所有(yǒu)的(de)保護都(dōu)是(shì)有(yǒu)限度的(de),✔ 所有(yǒu)的(de)包容也(yě)都(dōu↕γ)要(yào)有(yǒu)邊界。孩子(zǐ)不(bù)可(kě)×♦能(néng)一(yī)輩子(zǐ)都(dōu)是®→(shì)孩子(zǐ),孩子(zǐ)還(hái)♦☆ΩΩ小(xiǎo),不(bù)懂(dǒng)事(shì),不(bù ₩)可(kě)能(néng)成為(wèi)孩子(zǐ)永遠(yuǎn)的(de§→)擋箭牌,等他(tā)的(de)年(nián)齡走在心智前面>↔時(shí),這(zhè)個(gè)世界就(jiù)不γ&™(bù)會(huì)再對(duì)他(tā)們給予包容。一(yī)流的(≈×≥de)父母培養孩子(zǐ)的(de)德行(δ≥xíng),三流的(de)父母培養孩子(zǐ)的(de)臭德行(•$€÷xíng)。從(cóng)來(lái)沒有(yǒu)§<天生(shēng)的(de)熊孩子(zǐ),≤™<↑隻有(yǒu)不(bù)合格的(de)熊家(ji∏↑∞✔ā)長(cháng)。
2、每一(yī)個(gè)好(hǎo)孩子(zǐ)背後,都(dōu)有¶¥(yǒu)一(yī)個(gè)成功的(de)家(jiāδ™)長(cháng)
莫言曾經說(shuō)過:孩子(zǐ)的(d≤↕¥✘e)優秀,都(dōu)浸透著(zhe)父母的(de)汗水(shuǐ)>。哈佛博士何江在節目《兒(ér)行(xíng)千裡(lǐ)》裡♦> ₹(lǐ),講述了(le)自(zì)己的(de)成長(ch"§≥™áng)經曆。他(tā)出生(shēng)在湖(hú)南(nán)一(yī)個α₩§¶(gè)農(nóng)民(mín)家(jiā ₩★φ)庭,父母的(de)文(wén)化(huà)水(shuǐ)平都→€€(dōu)不(bù)高(gāo),但(dàn)是∏(shì)他(tā)們堅信知(zhī)識改變命運®☆♥♥,從(cóng)小(xiǎo)就(jiù)鼓♥δ>α勵他(tā)們兄弟(dì)倆讀(dú)書(shū)。在農(nóng)村♣δ∞'(cūn),大(dà)多(duō)數(shù ")青年(nián)勞壯力都(dōu)會(huì₽ε')選擇外(wài)出打工(gōng),家(jiā)裡(lǐ)隻剩★§∞↕下(xià)老(lǎo)人(rén)和(hé)孩子(zǐ)→< 。何江家(jiā)裡(lǐ)雖然很(hěn)©α☆©窮,但(dàn)是(shì)為(wèi)了(le)不(bù)讓φ¥孩子(zǐ)們成為(wèi)“留守兒(ér)童”,父↕$×母沒有(yǒu)外(wài)出打工(gōng),而•→是(shì)守著(zhe)土(tǔ)坯房(fáng)陪伴在兩個(g ✘≥è)孩子(zǐ)身(shēn)邊。父母每天不(bù)管幹活有(yǒu)多(du→≠ō)累,都(dōu)會(huì)堅持給孩≤€子(zǐ)講一(yī)些(xiē)勵志(zhì)的(de)睡(shu☆¶ì)前故事(shì),鼓勵孩子(zǐ)好(hǎo)好(hǎo)學習(xí)。™"✘母親也(yě)經常陪著(zhe)兩個(gè)孩子(zγ™ ǐ)一(yī)起學習(xí),她(tā)要(yào)求兩個(gè)兒(é₽¥r)子(zǐ)把課堂知(zhī)識講給自(zì)己£β聽(tīng),遇到(dào)不(bù)懂(dǒng)的(de)還(hái)∑β會(huì)和(hé)兩個(gè)孩子(zǐ)討(tǎo)論。父親還(há©©≤i)立下(xià)規矩,每天都(dōu)要(yào)堅持閱讀(dú)。何✔£江說(shuō),正是(shì)家(jiā)庭在自(z¥←ì)己成長(cháng)過程中潛移默化(ε huà)的(de)滋潤,他(tā)才能(nénφφg)一(yī)直堅持自(zì)己的(de)夢想。否則,他(tā)現(x←♣ iàn)在大(dà)概就(jiù)和(hé)村(cū∏♥©n)裡(lǐ)的(de)小(xiǎo)夥伴一(yī)樣∑π ,就(jiù)是(shì)一(yī)個(gè)漂泊在外(Ω±wài)的(de)打工(gōng)仔。
一(yī)個(gè)出類拔萃的(de)孩±∏≤子(zǐ),從(cóng)來(lái)都(dōu)不(bù)是(s€✘<αhì)通(tōng)過父母的(de)說(shuō)教來(lái)産生∑←↕(shēng)效果的(de),而是(shì)通(tōng)過₩ &φ父母的(de)行(xíng)為(wèi)刻畫(huà)進孩子(zǐ)的♥♥Ω (de)血肉裡(lǐ)的(de)。在孩子(zǐ)的(de)教育路(lù)上(♦¥∏shàng),比起父母的(de)文(wén)化(huà)水(♥✘shuǐ)平,對(duì)孩子(zǐ)影(yǐng)響更大(dà)的(•de)是(shì)父母對(duì)文(w✔©βén)化(huà)的(de)認知(zhī),比起父母的(de)職業(yè→γ)和(hé)地(dì)位,孩子(zǐ)更加←'重視(shì)的(de)是(shì)你(nǐ)是(shì)否是(shì)稱職×←≥的(de)父母。
3、真正有(yǒu)遠(yuǎn)見(jiàn)的(de)父母,從$>¥(cóng)來(lái)不(bù)會(huì¥→λδ)指望孩子(zǐ)能(néng)自(zì)覺
在前段時(shí)間(jiān)熱(rè)♦♣播的(de)電(diàn)視(shì)劇(jù)《小(xiǎ✘o)歡喜》中,有(yǒu)這(zhè)樣€φ★$一(yī)幕劇(jù)情。方一(yī)凡因為(wèi)成績太差,被老(lǎo)$÷×師(shī)建議(yì)留級一(yī)年(ni≠≈→án),童文(wén)潔氣得(de)對(duì)兒(ér)子(≤♥zǐ)一(yī)頓狂罵,然後心急火(huǒ)燎的(de)找到(dào)↕σ♦好(hǎo)閨蜜宋倩,希望她(tā)能(néng)幫兒∞'♠♦(ér)子(zǐ)分(fēn)析一(yī)下(xiàλδ')成績,輔導一(yī)下(xià)功課。宋倩說(shuō)>§她(tā),早不(bù)知(zhī)道(dào)操心,現(x¶¥iàn)在才開(kāi)始著(zhe)急。童文(wén)潔說(→≥shuō),我怎麽沒操心?他(tā)成績不(bù)好(←☆hǎo)我就(jiù)花(huā)錢(qián)給他(tā ≈Ω)報(bào)班,這(zhè)還(hái)叫不(bù)操心?±£₹
與童文(wén)潔相(xiàng)反的(de)是(shì± )英子(zǐ)的(de)媽(mā)媽(mā)宋倩,盡管宋倩對(du∞©©≠ì)英子(zǐ)的(de)控制(zhì)欲太強,但(dàn)是(shì)≠≥在英子(zǐ)的(de)學習(xí)上(shàng),宋倩•$<從(cóng)來(lái)都(dōu)是(shì)盡心盡責的(de)ββπ。她(tā)親自(zì)輔導女(nǚ)兒(ér)功課,用(yòng)大≤∑(dà)數(shù)據來(lái)分(fēn)析女(nǚ)兒(é↓β§r)的(de)成績變化(huà),英子(zǐ)的(de)好(hǎ ¶♠☆o)成績,那(nà)裡(lǐ)面有(yǒu)多(duō)少(shǎo)•®©宋倩的(de)心血啊。
生(shēng)活中,很(hěn)多(>÷£'duō)家(jiā)長(cháng)都(dōu)是(shφδ₩ì)童文(wén)潔,總以為(wèi)在孩子(zǐ)學習(xí)₽ ♦不(bù)好(hǎo)時(shí)給孩子(zǐ)報(bàoφ®®)個(gè)班,在孩子(zǐ)考試考差了(le)教訓孩子(zǐ)一(yī ₹)頓。總是(shì)苦口婆心的(de)要(yào ≥→α)孩子(zǐ)好(hǎo)好(hǎo)學習(xí),讓孩子(π≥zǐ)自(zì)覺一(yī)點,他(tā)們認∏$為(wèi)這(zhè)就(jiù)是(shì)對(duì☆φ≤≠)孩子(zǐ)的(de)學習(xí)很(hěn)上(shànσπ↔g)心了(le)。
其實不(bù)是(shì)的(de),孩子(zǐ)就(jiù)是(shì)孩 Ω子(zǐ),他(tā)們自(zì)律性很(hěn)差,沒有(yǒu)幾™↕個(gè)孩子(zǐ)能(néng)管住自(z∏ λ♠ì)己,千萬不(bù)要(yào)指望孩子(zǐ)能(néng)夠自(zì)±÷覺,更多(duō)的(de)是(shì)需要(yàoπ)家(jiā)長(cháng)的(de)約束。從(cóng)來(☆₽lái)沒有(yǒu)天生(shēng)自(zì)覺的(de)孩子(✔↕'×zǐ),隻有(yǒu)長(cháng)期督促的(de)家(jiā)長(chβ₩<áng)。
4、每個(gè)優秀孩子(zǐ)的(de)背後都(dōu)離(lí)©✘§γ不(bù)開(kāi)父母的(de)“狠心”
每個(gè)家(jiā)長(cháng)都(dōu)希望孩子(zǐ∏∞)能(néng)夠快(kuài)快(kuài)樂(y£≠uè)樂(yuè)的(de)成長(cháng),但(d ≤àn)是(shì),教育最大(dà)的(de)₩≈₹σ騙局,叫“孩子(zǐ),你(nǐ)隻要(yào)快(kuà§£± i)樂(yuè)就(jiù)好(hǎo)”。沒有(yǒu)任≠γ何一(yī)項知(zhī)識和(hé)技(jì)能(n£↔éng),是(shì)不(bù)需要(yào)通(tōng)過長(chán £§ g)期乏味的(de)練習(xí)和(hé)持之以恒的(de)α♣≠堅持去(qù)獲得(de)的(de)。當孩子(zǐ)✔σ<不(bù)想寫作(zuò)業(yè)時(shí);當β'↑孩子(zǐ)不(bù)想練琴時(shí);€←當孩子(zǐ)不(bù)想堅持好(hǎo)習(xí)慣 ↑時(shí)。家(jiā)長(cháng)要(yào)做(zuò•↑)的(de),是(shì)積極引導和(hé)鼓勵,甚至狠心逼₩α<孩子(zǐ)一(yī)把,讓孩子(zǐ)懂(dǒng)☆得(de)學習(xí)和(hé)堅持的(de)意義,而不(bù)是(shì)聽✘®(tīng)之任之,說(shuō)什(shén)麽孩子(zǐ)快($÷₩kuài)樂(yuè)就(jiù)好(hǎo)。
父母在孩子(zǐ)教育上(shàng)的(de)不(bù<φ)忍心,其實是(shì)在逃避責任。而父母在孩子(zǐ)的(de)教δλ €育中所逃避的(de)每一(yī)個(gè)責任,都(dōu)可(kě)能(n✘$éng)面臨将來(lái)加倍付出的(de)風(fēng)險;而父母 ±在培養孩子(zǐ)中所付出的(de)每一(yī)份心'∞血,将來(lái)都(dōu)有(yǒu)可(kě)能(néng)得('★×≈de)到(dào)加倍的(de)補償。
電(diàn)視(shì)劇(jù)《虎媽(mā)• ®↔貓爸(bà)》熱(rè)播時(shí),趙薇飾演的(λ↕πde)畢勝男(nán)有(yǒu)一(yī)段台詞♥♥♦讓我記憶猶新。她(tā)說(shuō):“這(zhè)個(gè)世界上(sh∏₩àng)除了(le)家(jiā)裡(lǐ)人(rén),沒有(yǒ✘§©u)人(rén)會(huì)縱容你(nǐ),不(bù)會(huì)因為(w≥$δσèi)你(nǐ)可(kě)憐,不(bù)會(huì)因為®φ(wèi)你(nǐ)長(cháng)得(de)漂亮(liφε↑£àng)就(jiù)遷就(jiù)你(nǐ)。這(zhè)γ≈<個(gè)世界很(hěn)殘酷,你(nǐ)必須有(yǒu)真πβ•本事(shì),不(bù)然誰也(yě)幫不(bù)了(le)你®♦☆♦(nǐ)。”
社會(huì)很(hěn)現(xiàn)實βπ,也(yě)很(hěn)殘酷,弱肉強食的(de✔£)社會(huì)裡(lǐ),更多(duō™≥ )時(shí)候不(bù)是(shì)适者♣<•生(shēng)存,而是(shì)強者生(shēng)存。我們保護不(bù)了↑"(le)孩子(zǐ)一(yī)輩子(zǐ)。現(xiàβ∏∏n)在我們不(bù)狠下(xià)心逼孩子(zǐ§®☆)學會(huì)“72變”,以後又(yòu)有(yǒu)誰↕∞★∞會(huì)幫他(tā)擋住“81難”呢(ne)?✔§&要(yào)想孩子(zǐ)不(bù)被現≠®(xiàn)實所淘汰,就(jiù)要(yà'σ♣φo)教育孩子(zǐ)如(rú)何成為(wèi)一(yīφ¥)名強者,長(cháng)大(dà)後,他×↓ε(tā)們一(yī)定感激你(nǐ)曾經所有(yǒu)的(de)“絕情”。 '≈教育,是(shì)為(wèi)了(le)讓孩子(zǐ)>≠✘∞成為(wèi)更好(hǎo)的(de)人(rén)>¥♠,讓孩子(zǐ)過上(shàng)更理(lǐ)想的(de)≠™生(shēng)活,讓孩子(zǐ)未來(lái)有(yǒu)更多(♣duō)的(de)選擇權。
願每個(gè)孩子(zǐ),将來(lái)都(dōβ∞÷u)有(yǒu)勇氣征服星辰大(dà)海(hǎi)。願每個(gè) £™↕孩子(zǐ),将來(lái)都(dōu)有(yǒ♦βu)情懷細數(shù)滿天繁星。