一(yī)． 缺乏關于如(rúα')何做(zuò)人(rén)的(de)教育

教育首務，不(bù)是(shì)灌輸科(kē)學知(zhī)識和(hé)φ★生(shēng)産實踐經驗；不(bù)是(shì)教育如£≥<•(rú)何成為(wèi)百萬富翁、文(wén)藝明(míng)星、™≤λ政治枭雄、專家(jiā)學者；不(bù)是(s☆ hì)教育日(rì)後如(rú)何叱咤風(fēn" ✔₽g)雲、馳騁沙場(chǎng)、出人(rén)頭地(dì)、光(guāng)宗Ω♠β©耀祖，而是(shì)教育學生(shēng ←')如(rú)何成為(wèi)一(yī)個(gè)有(₽☆yǒu)道(dào)德、明(míng)事(↔↓ ‍shì)理(lǐ)、懂(dǒng)禮貌、有(yǒβ£u)骨氣的(de)物(wù)質和(hé)精神财富的(de)普通(tō≠φng)創造者，一(yī)個(gè)能(néng)孝敬父母、關心鄰§♥≈±裡(lǐ)社區(qū)、熱(rè)愛(ài)大(dà∏‌©)自(zì)然、熱(rè)愛(ài)生(shēng)命、心智健全☆★的(de)常人(rén)。

水(shuǐ)清則影(yǐng)現(xiàn)，本立而道(dào)生(s≤‌hēng)，惟有(yǒu)先把做(zuò)人₹≥↕™(rén)的(de)基礎打牢，先下(xià)決心做(zuò)好(hǎo™∏♦)一(yī)個(gè)對(duì)家(jiā)庭和(hé)社會(huì)∏∏Ω有(yǒu)責任感的(de)普通(tōng)勞動者，才有(yǒu)希望日(rδ♦→ì)後會(huì)成為(wèi)國(guó)家(jiā)的(d₹∞e)棟梁之才，民(mín)族的(de)希望之星。如(rú)果‍ 不(bù)懂(dǒng)做(zuò)人(↕δ•rén)之道(dào)，那(nà)麽，知(zhī)識越多(duō)₹←‍£、智慧越高(gāo)，越會(huì)容易成為(wèi)社會(huì₹&$‍)的(de)傷害者、禍患的(de)制(zhì¥"λ)造者、大(dà)自(zì)然的(de)破壞者、生(shē≥↔ng)命的(de)摧殘者。

前不(bù)久，我在網上(shàng)看(kàn)到(dào)一(yī♦§)組一(yī)所大(dà)學畢業(yè)生(shēng)離(lí)校(xi८"o)前夕學校(xiào)的(de)場(chǎng)景£✘圖片，那(nà)是(shì)一(yī)個(gè)令人(rén)不(bù)寒而€©₩栗的(de)死寂景象，滿地(dì)垃圾似一(yī)個 •'​(gè)個(gè)魑魅擁擠不(bù)堪，教學大(dà)樓♠¶ 象一(yī)個(gè)欲吞噬生(shēng ≈™)命的(de)魔鬼在虎視(shì)耽耽，看(kàn)不(bù)到(dào)→§₽生(shēng)機(jī)、見(jiàn)不(​♣♦bù)到(dào)活力，似乎地(dì)球生(sh↑±∏÷ēng)命被外(wài)星人(rén)劫掠一(yī)空 λ£←(kōng)，又(yòu)好(hǎo)象人(rén)類淩空(kōng)遭受了α‌∞•(le)一(yī)次絕滅。

這(zhè)魔鬼從(cóng)何而來(lái)？這(zhè)魔鬼來(lái)自σΩδ<(zì)教育，本應意氣風(fēng)發、豪♠♥¶≠情滿懷、前程似錦的(de)學子(zǐ)們為(wèi)何在離(lí)校(xià'>o)前夜對(duì)栽培自(zì)己四年(nián)的(de)母校≤∏(xiào)恩将仇報(bào)，把污穢甩到(dào)母校(xiào)身≠>βε(shēn)上(shàng)？能(néng)怪這(✘×™zhè)些(xiē)學子(zǐ)嗎(ma)？誤人(rén)子(z£♣ǐ)弟(dì)，空(kōng)耗寶貴的(d✘✔₩e)青春歲月(yuè)，大(dà)學不(bù)給學生(sh±☆<$ēng)教導如(rú)何做(zuò)人(rén)的(deΩ↔&)道(dào)理(lǐ)，最終自(zì)食其果，這←™(zhè)難道(dào)不(bù)是(shì)教育失λ§♦敗的(de)絕妙例證嗎(ma)？

從(cóng)孫志(zhì)剛案我們知(zhī)道(dào)，孫志≈Ω∞​(zhì)剛這(zhè)個(gè)年(nián)輕生(shēn♦↓g)命的(de)被摧殘，根子(zǐ)還(hái)是(shì)在于教育的(®©de)失敗，那(nà)些(xiē)狠下(∑&xià)毒手的(de)打人(rén)者，實際上(shàn✘∏ g)都(dōu)是(shì)社會(huì)低(dī)層掙∑← ↓紮求生(shēng)的(de)人(rén)，“同是(shì)天涯δ✘↔淪落人(rén)”，為(wèi)什(shén)麽不(bù)同病相(xià♠"÷>ng)憐，卻要(yào)同室操戈？因為(wèi)他(tā)們不(bù)知Ω<(zhī)道(dào)如(rú)何做(zuò)人♠≈(rén)。

那(nà)些(xiē)因貪污腐敗而落馬的(εγ→Ωde)貪官，那(nà)些(xiē)因暴富而"♦♦被人(rén)殘殺的(de)富翁，那(nà)些(xiē)因剽竊他(←£tā)人(rén)成果而遭人(rén)嘲‍±笑(xiào)的(de)學者，那(nà)些(xiē‌≈)被權錢(qián)色迷了(le)心竅而锒铛入獄的(de)知≥δβ(zhī)識分(fēn)子(zǐ)，那(nà)δ↑些(xiē)虐待父母、那(nà)些(xiē)∏δ強占土(tǔ)地(dì)、那(nà)些(xiē)污染江河(hé)大(dà​π)地(dì)、那(nà)些(xiē)殘殺珍奇動物(wù)、那(nà)些✘'≠(xiē)欺壓窮人(rén)、那(nà)些(xiē).≥≈♦.....統統是(shì)因為(wèi)缺少(≈ <εshǎo)了(le)關于如(rú)何做(zuò)人(r£©én)的(de)常識，而犯下(xià)了(l₩π e)追悔莫及，難以挽救的(de)錯(cuò)誤。

故，教育應把教育學生(shēng)如(rú)何做(zuò)人(<←rén)當作(zuò)首務。

二． 沒有(yǒu)關于上(s→≤hàng)帝知(zhī)識的(de)教育

一(yī)談到(dào)上(shàng)帝，我們總認為("♥<wèi)這(zhè)是(shì)西(xī)方的( ©de)舶來(lái)品；一(yī)談到(dào)上(shàng)帝，我們總認✔™為(wèi)這(zhè)是(shì)宗教家(jiā)虛無缥缈的(de)憑←↓¶空(kōng)捏造；一(yī)談到(dào)上(shàng)帝，我們♣'φ總認為(wèi)這(zhè)是(shì)封建€≈★π迷信；一(yī)談到(dào)上(shàng✔α‍¥)帝，我們總認為(wèi)這(zhè)是(shì)不(bù)切實際的(de)盲₩'目信仰。其實，大(dà)錯(cuò)特錯(cuò)，有(yǒu)關上(sh βàng)帝的(de)知(zhī)識就(jiù)是(↔>shì)人(rén)與自(zì)然的(de)關系←£知(zhī)識，是(shì)人(rén)類如(rú)何有(yǒu)效地(d©ε€∏ì)在地(dì)球上(shàng)生(shēng)存的(de)知(zhī)識↕α，沒有(yǒu)關于上(shàng)帝的(de)知(♣§ zhī)識，人(rén)類就(jiù)沒有(y×±₩ ǒu)方向，人(rén)類就(jiù)沒有$δ£≥(yǒu)希望，人(rén)類就(jiù)沒有(yǒu)前途，每一(yī)‍‍個(gè)人(rén)就(jiù)無法建立正确的(de)宇宙觀、生ε☆(shēng)命觀、人(rén)生(shēng)觀，就(jiù)無法确立真正的≤<£(de)信仰。

關于上(shàng)帝的(de)知(zhī)識，是•λπ(shì)一(yī)個(gè)涵蓋面非常寬闊的(de)內(nèi)容，♦≈整個(gè)生(shēng)命禅院的(de)主旨λ ®λ就(jiù)是(shì)關于上(shàng<♥>>)帝的(de)知(zhī)識，對(duì)此，希望教育界的(de)志(zhì)±↑ 士們能(néng)夠冷(lěng)靜(jìng‌∞)地(dì)思考，看(kàn)上(shàng)帝的('¶♥de)知(zhī)識是(shì)不(bù)是(shì)我們目前急需≥♣∏的(de)教育內(nèi)容。