蘇勝教育特邀蘇州大(dà)學權威老(lǎo)師(shī)，面向全體(tǐ)高(gāo)中學生(shēng)和(hé≈✘•)家(jiā)長(cháng)，解讀(dú)最新高(gāo)考政策，掌握最實用(yòng)的(de)升學規劃技(♥✔₹♥jì)巧，教您如(rú)何為(wèi)孩子(zǐ)進行(xíng)升學規劃∏ ₹。最權威的(de)高(gāo)考數(shù)據分(fēn)析，滿滿的(d$™£‌e)幹貨等您來(lái)！

随著(zhe)新高(gāo)考改革的(de)推進，↓Ω 全國(guó)重點高(gāo)校(xiào)↕×招生(shēng)方式逐漸向“多(duō♦£★✘)元錄取”方向傾斜，自(zì)主招生(shēng)、綜合評價、£₩✘專項計(jì)劃等錄取渠道(dào)正在越來(lái)越多(<δ• duō)的(de)占據名校(xiào)招生(s¶£≤hēng)錄取名額，那(nà)麽中學生(shēng)和(hé)家(jiā)長(cháng≈>™↑)如(rú)何合理(lǐ)利用(yòng)高(gā÷≤≈σo)考升學政策，多(duō)元化(huà)規劃升學？

2019年(nián)江蘇省高(gāo)考一(yī)本錄取率理(lǐ)科(kē)27.33%，文(wén)科(kē)20.29%；985高(gāo)校(xiào)錄取率理(lǐ)科(kē)2.49%，文(wé&★εn)科(kē)1.36%；211高(gāo)校(xiào)錄取率理(lǐ)科(kē)5.79%，文(wén)科(kē)4."★41%。上(shàng)名校(xiào)越來(lái)越難，如(rú)何幫‌↔助孩子(zǐ)争取更多(duō)升入名校(xi♣ ào)的(de)機(jī)會(huì)？

【憑他(tā)教育】傾情奉獻精品講座--思路(lù)決定出路(lù)，提前科(k'×₽♦ē)學規劃，為(wèi)您赢得(de)更多(duō¶$)升學機(jī)會(huì)！！！

【講座提綱】

2019年(nián)本科(kē)錄取大(dà)數(shù)據分(fēn)析≤♣↑✔，如(rú)何利用(yòng)最新數(shù)據分(fēn)析新<∑₹高(gāo)考的(de)風(fēng)險點 σ和(hé)機(jī)會(huì)點？

新高(gāo)考政策下(xià)，如(rú)何科(kē) ≤¥§學選科(kē)，讓自(zì)己獲得(de)更好(hǎo)的(de÷¥π→)升學方案？

除了(le)正常高(gāo)考，高(gāo)中生(shēng)還(hái)•↑ $需要(yào)關注那(nà)學升學渠道(dào)？

2019年(nián)自(zì)招綜平大(dà)數(shù)據$£分(fēn)析，哪些(xiē)學校(xiào)值得(de)重點關注？

不(bù)同年(nián)級學生(shēng)如(rú)何準備自(zì)£α招綜評的(de)申請(qǐng)？

【主講老(lǎo)師(shī)】

屠文(wén)靜(jìng)  升學規劃專家(jiā)

蘇州大(dà)學發展與教育心理(lǐ)學碩士研究生(sα₽≠hēng)

國(guó)家(jiā)二級心理(lǐ)咨詢師(shī)&n¶←≠‌bsp;

全球職業(yè)規劃師(shī)（GCDF認證）

現(xiàn)任職于蘇州大(dà)學心理(lǐ)中心老(lǎo)師(shī)φ  

家(jiā)庭治療師(shī)、中國(g♠<‌∏uó)心理(lǐ)學會(huì)注冊助理(lǐ)心理(lǐ)師(shī)&≈§‍ nbsp;

蘇州市(shì)未成年(nián)人(rén) ✘健康成長(cháng)指導中心優秀“蘇老(lǎo↕★)師(shī)”

如(rú)何與青春期的(de)孩子(zǐ)溝通(tōng)>↕<‌？這(zhè)是(shì)讓很(hěn)多(duō)家(jiā)長(chán≥≈♠>g)頭疼不(bù)已的(de)問(wèn)題。

青春期的(de)孩子(zǐ)，會(huì)表現(xiàn)₩φ→出非常強烈的(de)獨立意願，因此親子(zǐ)關系容易變得(de)緊張，導緻家↕✔(jiā)長(cháng)和(hé)孩子(zǐ)都(d"&πōu)身(shēn)心俱疲。

尤其是(shì)初高(gāo)中的(de)學生(shēng)們面臨著(zhe≥₩×)中考與高(gāo)考的(de)壓力，往往會(huì)出現(xiàn)焦慮，緊張等負面情緒，此時(shí)孩子(zǐ)特别需要(yào)父母的(de)理(lǐ)解及幫助，因此作(zuò)為(wèi)家(jiā)長(cháng)更應該耐心開(kāi)導孩子(zǐ)，而不(bù)是(shì)選擇一(yī)味地(dì)責罵。

父母在與孩子(zǐ)的(de)溝通(tōng)中，要(yào)主動表達對(duì)孩子(zǐ)的(de)尊 α重和(hé)理(lǐ)解，并且在行(xíng)動上(shàng)聽(tīng)取他(tā☆∏)們的(de)意見(jiàn)，杜絕采用(yòng)命令或者要(yào)求的(de)方式。用(yòng)‍♣‍♦平等的(de)對(duì)話(huà)和(h♦₽é)鼓勵的(de)語言，讓孩子(zǐ)體(tǐ)驗到(dào)被包容和(hé∞λ)支持的(de)感覺。這(zhè)樣才能(néng<÷)建立起彼此信任的(de)溝通(tōng)前提，讓溝通(t↓​ōng)進行(xíng)得(de)更加順暢。

本期講座我們有(yǒu)幸邀請(qǐng)到(dào)蘇勝教育園區(qū)校(xiào)的(de<&±←)高(gāo)中語文(wén)李亞坤老(lǎo)師(shī)，幫助每一(yī)位青春期孩子(zǐ)的(de)家(jiā)長(c‌¥←háng)，努力完成自(zì)己人(rén)生(sσ•βγhēng)角色的(de)調整，與孩子(zǐ)一(yī)起構建高(gāo)質量的(de)親子(±σ< zǐ)關系。

【講座提綱】

如(rú)何與孩子(zǐ)溝通(tōng)

一(yī)、高(gāo)中家(jiā)庭焦慮症的(de)表現(xi&©àn)及原因分(fēn)析

二、與青春期孩子(zǐ)高(gāo)效溝通(tōng)的(de)技(jì)<<巧

三、青春期成績不(bù)穩定的(de)原因與相(xiàng)應對(duβ★ ×ì)策

四、父母價值觀的(de)調整

【主講老(lǎo)師(shī)】

蘇勝教育高(gāo)中語文(wén)李亞坤老(lǎo)師(shī)

原某著名培訓機(jī)構“集團優秀教師(shī)”

高(gāo)三語文(wén)曾考出141分(fēn)佳績

獲得(de)“校(xiào)級優秀教師(shī)”↓✘稱号

獲得(de)“家(jiā)庭教育指導師(shī)（高(gāo)級）證α↕¥書(shū)”

獲得(de)“教育科(kē)技(jì)集團優秀教≤σ師(shī)”稱号

獲得(de)“金(jīn)牌演講師(shī)”稱号

2014年(nián)被評為(wèi)“教 ☆β'師(shī)之星”

活動當日(rì)，蘇勝教育攜手中國(guó)工(gōng)商銀(yín)行(xí$π≠ng)，給各位到(dào)場(chǎng)來(lái)賓奉÷ε上(shàng)幹貨滿滿。同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)準備了(le)精美> (měi)獎品，期待各位家(jiā)長(cháng)踴躍報₹​(bào)名，帶好(hǎo)身(shēn)份證更有(yǒu☆>)額外(wài)驚喜。現(xiàn)場(chǎng)更有(yǒu)金(jīn)陽光(guāng)出國(guó)免費(fè→←☆™i)提供各個(gè)國(guó)家(jiā)出國(g ©✘uó)咨詢以及免服務費(fèi)辦理(lǐ)美($•měi)國(guó)十年(nián)往返簽證、歐洲申根簽證等。

【講座時(shí)間(jiān)】

 2019年(nián)9月(yuè)21日(rì)（周六上(shàng)午）9:3≠>0—12:00

【講座對(duì)象】

初中、高(gāo)中的(de)學生(shēng)及家(jiā)長(→÷cháng)，中學老(lǎo)師(shī)、對(duì)高(gāo)∞✘→₹中生(shēng)升學規劃感興趣的(de)人(rén)士。

【講座地(dì)址】

蘇州工(gōng)業(yè)園區(qū)旺墩路(lù)122✘→号工(gōng)商銀(yín)行(xíng)

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